Przejdź do głównej treści Przejdź do wyszukiwarki

Klasa 7

Czcionka:

ZDALNE NAUCZANIE OD 8.06.2020 DO 25.06.2020

 

TEMATY LEKCJI JĘZYK POLSKI KLASA 7 - Cz.VI

 

PONIEDZIAŁEK 08.06.20

T: FONETYKA. Powtórzenie wiadomości o głoskach, literach i sylabach.

  • Przeczytaj wiadomości z podręcznika s.46 i zapamiętaj kiedy „i” oznacza samogłoskę, oznacza jedynie miękkość, samogłoskę i miękkość.
  • Dzielenie wyrazów
  • Wykonaj ćwiczenie ćw. 2, 7/47 i 48

 

WTOREK, ŚRODA 09.06 - 10.06.20

T: Upodobnienia i uproszczenia fonetyczne. Powtórzenie wiadomości.

  • Powtórz wiadomości z podręcznika s.50 i odpowiedz na pytanie 1/50 w zeszycie przedmiotowym.

Proszę, prześlij ćwiczenie 1/50  w środę na e-mail zadaniadomowe@interia.eu

PONIEDZIAŁEK 15.06.20

T: Kiedy pisać „ą” oraz „ę”. Powtórzenie wiadomości.

  • Przeczytaj wiadomości z podręcznika s. 53 i wykonaj ćwiczenia 3/54 w zeszycie przedmiotowym.

 

PIĄTEK, PONIEDZIAŁEK 19.06 - 22.06.20

T: Akcent wyrazowy. Powtórzenie wiadomości.

  • Przeczytaj wiadomości z podręcznika s. 89 i utrwal informacje- kiedy akcent pada na drugą, trzecią i czwartą sylabę od końca.
  • Zrób ćwiczenie 5,7/ 90 i zapisz w zeszycie przedmiotowym.

 

WTOREK, ŚRODA 23.06 - 24.06.20

T: Kiedy pisać „i”, a kiedy „j”. Powtórzenie wiadomości.

  • Powtórz wiadomości z podręcznika s. 91.
  • Wykonaj ćwiczenia 2, 4/91,92

 

CZWARTEK 25.06.2019

T: Powtórzenie wiadomości - czasownik i imiesłowy.

Przeczytaj wiadomości z podręcznika s. 140-142 i utrwal wiadomości.

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

FIZYKA

Zagadnienia z fizyki będą przesyłane na bieżąco w poniedziałki i środy rano do godz. 9.00 poprzez Messenger w odpowiednich grupach.

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

 

KLASA 7               08-25.06.2020

 

Geografia            08-25.06.2020

Zajęcia prowadzone przy pomocy Messengera.

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

 

 

Biologia          08-25.06.2020

 

Zajęcia prowadzone przy pomocy Messengera.

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

 

Chemia     08-25.06.2020

 

Zajęcia prowadzone przy pomocy Messengera.

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

MUZYKA

 

KL.VII

Bardzo proszę o zapisanie tematu i daty w zeszytach przedmiotowych.

  • 10 czerwca 2020 r.  Temat: „Zabawy z tańcem”

Obejrzyj filmik i spróbuj nauczyć się układu tanecznego dopiosenki: https://www.youtube.com/watch?v=cyQA5Z7aUZ4. Powodzenia!

 

  • 24 czerwca 2020 r. Temat: „Z muzyką dalej w świat”

Przeczytaj tekst z tematu nr 30 oraz tekst piosenki pt. „Radość najpiękniejszych lat”, a następnie posłuchaj wykonanie Anny Jantar:

https://www.youtube.com/watch?v=27LmXZDMiqI

Są to ostatnie zajęcia w tym roku szkolnym i w szkole podstawowej – życzę Wam spokojnych, udanych wakacji, a w przyszłości wielu pięknych doznań muzycznych!!!

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

PLASTYKA

 

KL.VII

Bardzo proszę o  zapisanie tematu i daty w zeszytach przedmiotowych.

  • 8 czerwca 2020 r. Temat: „Mój komiks”

Zapoznaj się z terminem: komiks – to historia opowiedziana za pomocą narysowanych (wydrukowanych) obrazków z tekstem. Jestem pewna, że każdy z Was lubi czytać komiksy. Masz teraz okazję wymyślećhistorię i przedstawić ją w formie komiksu. W podanym filmiku macie podpowiedź jak wykonać to zadanie – to jest tylko propozycja. https://www.youtube.com/watch?v=2bj7nqC9qDE

Powodzenia!

 

  • 15 czerwca 2020 r.  Temat: „W muzeum”

Zwiedzaj wirtualnie muzeum – A które? - wybierz sam : https://kukulturze.pl/utknales-w-domu-te-12-slynnych-muzeow-oferuje-wirtualne-spacery/

Miłych doznań.

 

  • 22 czerwca 2020 r. Temat: „Moje wymarzone wakacje”

Narysuj lub namaluj pracę na podany wyżej temat – format dowolny.

Na tych ostatnich zajęciach życzę Wam bezpiecznych i niesamowitych wakacji!!!

 

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

 

 

 

 

Wdż. Kl. VII.

19 VI 2020r.

Temat:,, Utrata wolności, czyli uzależnienia”.

 

ALKOHOL – alkoholizm nazywany jest często chorobą XXI wieku. Nie znamy dokładnej liczby osób cierpiących na tę chorobę,  być może dlatego, że większość ludzi wstydzi się przyznać do uzależnienia. Wiadomo natomiast, że systematycznie obniża się wiek inicjacji alkoholowej. Dla młodego człowieka każda dawka etanolu jest szkodliwa. Mogą was o tym przekonać sportowcy, którzy wiedzą, że nawet po jednym kieliszku alkoholu czeka ich intensywny trening w celu odzyskania utraconej sprawności psychofizycznej. Alkohol etylowy działa toksycznie szczególnie na układ nerwowy i przewód pokarmowy.

PAPIEROSY – mimo wysokich cen i podatków od wyrobów tytoniowych oraz wielu kampanii antynikotynowych i przepisów zakazujących palenia w miejscach publicznych, palenie papierosów jest nadal częstym zjawiskiem. Przeciętny palacz nie zdaje sobie sprawy, że w skład dymu papierosowego wchodzą związki chemiczne, które zagrażają zdrowiu, np. amoniak będący składnikiem nawozów mineralnych czy aceton – składnik farb i lakierów. Przewlekłe palenie prowadzi do zaburzeń w układzie krążeniowo – naczyniowym i chorób nowotworowych. Narażone są również osoby niepalące, które przebywają w środowisku dymu nikotynowego. To bierni palacze. Wczesny kontakt z dymem tytoniowym zwiększa prawdopodobieństwo uzależnienia.

NARKOTYKI I DOPALACZE – kiedy dowiadujemy się, że ktoś wziął narkotyk czy dopalacz, zastanawiamy się, dlaczego to zrobił. Uleganie presji grupy, nuda, potrzeba ucieczki od codzienności czy chęć eksperymentowania – to najczęstsze powody sięgania po środki psychoaktywne. Wiele wiemy o skutkach ich zażywania. Często jednak myślimy: ,, mnie to nie dotyczy, to może spotkać narkomana”. Zatrucie? Udar mózgu? Zawał serca? Napady paniki i agresji? Brzmi to abstrakcyjnie, a jednak takie sytuacje się zdarzają. Warto pamiętać, że ci, którzy oferują substancje psychoaktywne, liczą na zysk. Posługują się sloganami: ,, dopalacze są legalne, gdyby były niebezpieczne, jak narkotyki, byłyby zakazane” itp.  W rzeczywistości dopalacze to substancje bardzo niebezpieczne, o nieznanym składzie chemicznym, często odmiennym od deklarowanego na opakowaniu. Wiąże się to z dużą nieprzewidywalnością. Dlatego tak trudno ratować życie osobom, które zatruły się dopalaczami.

UZALEŻNIENIA BEHAWIORALNE, TO ZNACZY DOTYCZĄCE ZACHOWAŃ – nałogowe korzystanie z mediów cyfrowych, takich jak internet, telewizja, gry komputerowe i telefony komórkowe sprawia, że tracisz kontrolę nad sobą, możesz zniszczyć swoje życie.

W sieci można wykreować cudownego awatara, którym chciałoby się być w realu. To bardzo pociągające i trudno zachować nad tym kontrolę. Pamiętaj jednak, że monitor nie zastąpi relacji z drugim człowiekiem twarzą w twarz. Warto być świadomym użytkownikiem internetu, zachować zdrowy rozsądek i czujność. Nie podawaj więc nieznajomym informacji o sobie, gdyż mogą one zostać wykorzystane przez osoby, które mogą ci zaszkodzić.

FONOHOLIZM, CZYLI UZALEŻNIENIE OD SMARTFONA – uzależnienie jest procesem. Trudno wyznaczyć granicę między okresem, kiedy jeszcze nie jest się uzależnionym, a momentem ,, wejścia” w uzależnienie. Należy być czujnym na sygnały ze strony bliskich dotyczące zaniedbywania obowiązków, zainteresowań i kontaktów na rzecz czasu spędzanego ze smartfonem.

ZAKUPOHOLIZM – wewnętrzny przymus kupowania i nieprzemyślane robienie zakupów. Zakupoholik traktuje zakupy jako terapię, ucieczkę przed problemami. Nabycie markowych spodni, drogiego kremu lub innego produktu daje poprawę humoru i samopoczucia. Po pewnym czasie pojawia się poczucie winy, wstyd, rozczarowanie, złość i wyrzuty sumienia. Jednak potrzeba robienia zakupów bywa silniejsza. Dobrze więc racjonalnie planować wydatki i potrzeby kupienia czegoś nowego.

AUTOAGRESJA – samookaleczanie. Osoby, które same sobie zadają ból, nie mogą znieść rzeczywistości, cierpienie przynosi im ulgę. Jednak zadawane rany to często błaganie o to, by ktoś je dostrzegł, zrozumiał, pomógł.  Paradoks polega na tym, że ci, którzy się kaleczą, równocześnie czują wstyd i zwykle robią wszystko, by nikt się o tym nie dowiedział.

POTRZEBNA JEST FACHOWA POMOC PSYCHOLOGA I TERAPEUTY!

 

 

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

KLASA VII

HISTORIA / zagadnienia  od 8-25 czerwca 2020r/

8.06.2020r.Temat : Czy powstanie listopadowe mogło zakończyć się sukcesem?

Czytanie s. 56-57

Pisanie

Opisz krótko 7-8 zdań   wydarzenia w Belwederze.

 

9.06.2020r. .Zajęcia odwołane- Urlop okolicznościowy nauczyciela.

15.06.2020r. Temat: Kim byli impresjoniści?

Czytanie s. 106-107

Pisanie:

Napisz  4-5 zdań o  Claude Monecie / s. 107 /.

16.06.2020r.- Zajęcia odwołane- egzaminy ośmioklasistów

 

22.06.2020r. Temat: Jak działała Organizacja Bojowa PPS?

Czytanie s. 146-147

Pisanie : opisz postać Stefana Okrzei .

23.06.2020r. Temat: Jakie były początki czołgów?

Czytanie s. 168-169

Pisanie : opisz krótko  wybrany typ czołgu.

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

 

 

 

ZDALNE NAUCZANIE OD 25.05.2020 DO 5.06.2020

 

TEMATY LEKCJI JĘZYK POLSKI KLASA 7 - Cz.VI

 

PONIEDZIAŁEK 08.06.20

T: FONETYKA. Powtórzenie wiadomości o głoskach, literach i sylabach.

  • Przeczytaj wiadomości z podręcznika s.46 i zapamiętaj kiedy „i” oznacza samogłoskę, oznacza jedynie miękkość, samogłoskę i miękkość.
  • Dzielenie wyrazów
  • Wykonaj ćwiczenie ćw. 2, 7/47 i 48

 

WTOREK, ŚRODA 09.06 - 10.06.20

T: Upodobnienia i uproszczenia fonetyczne. Powtórzenie wiadomości.

  • Powtórz wiadomości z podręcznika s.50 i odpowiedz na pytanie 1/50 w zeszycie przedmiotowym.

Proszę, prześlij ćwiczenie 1/50  w środę na e-mail zadaniadomowe@interia.eu

PONIEDZIAŁEK 15.06.20

T: Kiedy pisać „ą” oraz „ę”. Powtórzenie wiadomości.

  • Przeczytaj wiadomości z podręcznika s. 53 i wykonaj ćwiczenia 3/54 w zeszycie przedmiotowym.

 

PIĄTEK, PONIEDZIAŁEK 19.06 - 22.06.20

T: Akcent wyrazowy. Powtórzenie wiadomości.

  • Przeczytaj wiadomości z podręcznika s. 89 i utrwal informacje- kiedy akcent pada na drugą, trzecią i czwartą sylabę od końca.
  • Zrób ćwiczenie 5,7/ 90 i zapisz w zeszycie przedmiotowym.

 

WTOREK, ŚRODA 23.06 - 24.06.20

T: Kiedy pisać „i”, a kiedy „j”. Powtórzenie wiadomości.

  • Powtórz wiadomości z podręcznika s. 91.
  • Wykonaj ćwiczenia 2, 4/91,92

 

CZWARTEK 25.06.2019

T: Powtórzenie wiadomości - czasownik i imiesłowy.

Przeczytaj wiadomości z podręcznika s. 140-142 i utrwal wiadomości.

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

FIZYKA

 

Zagadnienia z fizyki będą przesyłane na bieżąco w poniedziałki i środy rano do godz. 9.00 poprzez Messenger w odpowiednich grupach.

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

 

KLASA 7               08-25.06.2020

 

Geografia            08-25.06.2020

Zajęcia prowadzone przy pomocy Messengera.

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

 

 

Biologia          08-25.06.2020

 

Zajęcia prowadzone przy pomocy Messengera.

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

 

Chemia     08-25.06.2020

 

Zajęcia prowadzone przy pomocy Messengera.

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

MUZYKA

 

KL.VII

Bardzo proszę o zapisanie tematu i daty w zeszytach przedmiotowych.

  • 10 czerwca 2020 r.  Temat: „Zabawy z tańcem”

Obejrzyj filmik i spróbuj nauczyć się układu tanecznego dopiosenki: https://www.youtube.com/watch?v=cyQA5Z7aUZ4. Powodzenia!

 

  • 24 czerwca 2020 r. Temat: „Z muzyką dalej w świat”

Przeczytaj tekst z tematu nr 30 oraz tekst piosenki pt. „Radość najpiękniejszych lat”, a następnie posłuchaj wykonanie Anny Jantar:

https://www.youtube.com/watch?v=27LmXZDMiqI

Są to ostatnie zajęcia w tym roku szkolnym i w szkole podstawowej – życzę Wam spokojnych, udanych wakacji, a w przyszłości wielu pięknych doznań muzycznych!!!

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

 

PLASTYKA

 

KL.VII

Bardzo proszę o  zapisanie tematu i daty w zeszytach przedmiotowych.

  • 8 czerwca 2020 r. Temat: „Mój komiks”

Zapoznaj się z terminem: komiks – to historia opowiedziana za pomocą narysowanych (wydrukowanych) obrazków z tekstem. Jestem pewna, że każdy z Was lubi czytać komiksy. Masz teraz okazję wymyślećhistorię i przedstawić ją w formie komiksu. W podanym filmiku macie podpowiedź jak wykonać to zadanie – to jest tylko propozycja. https://www.youtube.com/watch?v=2bj7nqC9qDE

Powodzenia!

 

  • 15 czerwca 2020 r.  Temat: „W muzeum”

Zwiedzaj wirtualnie muzeum – A które? - wybierz sam : https://kukulturze.pl/utknales-w-domu-te-12-slynnych-muzeow-oferuje-wirtualne-spacery/

Miłych doznań.

 

  • 22 czerwca 2020 r. Temat: „Moje wymarzone wakacje”

Narysuj lub namaluj pracę na podany wyżej temat – format dowolny.

Na tych ostatnich zajęciach życzę Wam bezpiecznych i niesamowitych wakacji!!!

 

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Wdż. Kl. VII.

19 VI 2020r.

Temat:,, Utrata wolności, czyli uzależnienia”.

 

ALKOHOL – alkoholizm nazywany jest często chorobą XXI wieku. Nie znamy dokładnej liczby osób cierpiących na tę chorobę,  być może dlatego, że większość ludzi wstydzi się przyznać do uzależnienia. Wiadomo natomiast, że systematycznie obniża się wiek inicjacji alkoholowej. Dla młodego człowieka każda dawka etanolu jest szkodliwa. Mogą was o tym przekonać sportowcy, którzy wiedzą, że nawet po jednym kieliszku alkoholu czeka ich intensywny trening w celu odzyskania utraconej sprawności psychofizycznej. Alkohol etylowy działa toksycznie szczególnie na układ nerwowy i przewód pokarmowy.

PAPIEROSY – mimo wysokich cen i podatków od wyrobów tytoniowych oraz wielu kampanii antynikotynowych i przepisów zakazujących palenia w miejscach publicznych, palenie papierosów jest nadal częstym zjawiskiem. Przeciętny palacz nie zdaje sobie sprawy, że w skład dymu papierosowego wchodzą związki chemiczne, które zagrażają zdrowiu, np. amoniak będący składnikiem nawozów mineralnych czy aceton – składnik farb i lakierów. Przewlekłe palenie prowadzi do zaburzeń w układzie krążeniowo – naczyniowym i chorób nowotworowych. Narażone są również osoby niepalące, które przebywają w środowisku dymu nikotynowego. To bierni palacze. Wczesny kontakt z dymem tytoniowym zwiększa prawdopodobieństwo uzależnienia.

NARKOTYKI I DOPALACZE – kiedy dowiadujemy się, że ktoś wziął narkotyk czy dopalacz, zastanawiamy się, dlaczego to zrobił. Uleganie presji grupy, nuda, potrzeba ucieczki od codzienności czy chęć eksperymentowania – to najczęstsze powody sięgania po środki psychoaktywne. Wiele wiemy o skutkach ich zażywania. Często jednak myślimy: ,, mnie to nie dotyczy, to może spotkać narkomana”. Zatrucie? Udar mózgu? Zawał serca? Napady paniki i agresji? Brzmi to abstrakcyjnie, a jednak takie sytuacje się zdarzają. Warto pamiętać, że ci, którzy oferują substancje psychoaktywne, liczą na zysk. Posługują się sloganami: ,, dopalacze są legalne, gdyby były niebezpieczne, jak narkotyki, byłyby zakazane” itp.  W rzeczywistości dopalacze to substancje bardzo niebezpieczne, o nieznanym składzie chemicznym, często odmiennym od deklarowanego na opakowaniu. Wiąże się to z dużą nieprzewidywalnością. Dlatego tak trudno ratować życie osobom, które zatruły się dopalaczami.

UZALEŻNIENIA BEHAWIORALNE, TO ZNACZY DOTYCZĄCE ZACHOWAŃ – nałogowe korzystanie z mediów cyfrowych, takich jak internet, telewizja, gry komputerowe i telefony komórkowe sprawia, że tracisz kontrolę nad sobą, możesz zniszczyć swoje życie.

W sieci można wykreować cudownego awatara, którym chciałoby się być w realu. To bardzo pociągające i trudno zachować nad tym kontrolę. Pamiętaj jednak, że monitor nie zastąpi relacji z drugim człowiekiem twarzą w twarz. Warto być świadomym użytkownikiem internetu, zachować zdrowy rozsądek i czujność. Nie podawaj więc nieznajomym informacji o sobie, gdyż mogą one zostać wykorzystane przez osoby, które mogą ci zaszkodzić.

FONOHOLIZM, CZYLI UZALEŻNIENIE OD SMARTFONA – uzależnienie jest procesem. Trudno wyznaczyć granicę między okresem, kiedy jeszcze nie jest się uzależnionym, a momentem ,, wejścia” w uzależnienie. Należy być czujnym na sygnały ze strony bliskich dotyczące zaniedbywania obowiązków, zainteresowań i kontaktów na rzecz czasu spędzanego ze smartfonem.

ZAKUPOHOLIZM – wewnętrzny przymus kupowania i nieprzemyślane robienie zakupów. Zakupoholik traktuje zakupy jako terapię, ucieczkę przed problemami. Nabycie markowych spodni, drogiego kremu lub innego produktu daje poprawę humoru i samopoczucia. Po pewnym czasie pojawia się poczucie winy, wstyd, rozczarowanie, złość i wyrzuty sumienia. Jednak potrzeba robienia zakupów bywa silniejsza. Dobrze więc racjonalnie planować wydatki i potrzeby kupienia czegoś nowego.

AUTOAGRESJA – samookaleczanie. Osoby, które same sobie zadają ból, nie mogą znieść rzeczywistości, cierpienie przynosi im ulgę. Jednak zadawane rany to często błaganie o to, by ktoś je dostrzegł, zrozumiał, pomógł.  Paradoks polega na tym, że ci, którzy się kaleczą, równocześnie czują wstyd i zwykle robią wszystko, by nikt się o tym nie dowiedział.

POTRZEBNA JEST FACHOWA POMOC PSYCHOLOGA I TERAPEUTY!

 

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

 

 

 

ZDALNE NAUCZANIE OD 25.05.2020 DO 5.06.2020

 

MATEMATYKA

Nauczyciel pracuje z uczniami przez Messenger

''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

 

J. ANGIELSKI

Lekcja online za pośrednictwem YOUTUBE.

Linki do lekcji online wysyłane są na bieżąco na wskazany przez Państwa adres  e-mail lub komunikator Messenger. 

 

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

 

JĘZYK POLSKI

KLASA 7

 

PONIEDZIAŁEK- PIĄTEK 25.05.- 5.06.20

Zapoznaj się z tekstem , a następnie wykonaj ćwiczenia pod testem.

Codziennie wykonaj po 2-3 ćwiczenia, które znajdują się w pliku PDF.

Proszę prześlij ćw. 4, 5, znajdujęce się w poniższym linku, we wtorek 26.05.2020 na adres zadaniadomowe@interia.eu
http://sptrzepowo.szkolna.net/pliki/plik/test-klasa-7-cz-v-1590346238.pdf

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

MUZYKA

 

Bardzo proszę o zapisanie tematu i daty w zeszytach przedmiotowych.

  • 27 maja 2020 r.  Temat: „Gry muzyczne”

Spróbuj zagrać w wybraną grę muzyczną  https://www.gry.pl/gry/muzyka

Powodzenia!

 

  • 3 czerwca 2020 r. Temat: „Jutro popłyniemy daleko”

Przeczytaj na str.160 w podręczniku tekst piosenki pt. ”Jutro popłyniemy daleko”

Odsłuchaj: https://www.youtube.com/watch?v=pha9CePlXbw. Spróbuj nauczyć się refrenu.

W zeszycie przedmiotowym odpowiedz na pytanie: „Co to są szanty?” – zrób zdjęcie i prześlij na Gmail. 

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

 

PLASTYKA

Bardzo proszę o  zapisanie tematu i daty w zeszytach przedmiotowych.

  • 25 maja 2020 r.   Temat: „Moja Mama”

Na kartce formatu A4 narysuj lub namaluj portret swojej mamy. Pamiętaj, aby zrobić tło. Pracę wręcz swojej mamie. Jeśli masz ochotę, zrób zdjęcie, prześlij na Gmail, otrzymasz dodatkową ocenę.  

 

  • 1 czerwca 2020 r.  Temat: „ Zabytek w mojej okolicy”

Zastanów się i  spróbuj narysować lub namalować zabytek, który znajduje się w Twojej okolicy. Może to tez być budowla, obiekt, który Ci się bardzo podoba. Pamiętaj, aby zrobić tło. Format A4 lub A3. W rogu kartki zapisz nazwę obiektu, nazwę miejscowości, w której się znajduje,  swoje imię i nazwisko, klasa.  Praca na ocenę – zrób zdjęcie i prześlij na Gmail.

Zachowaj pracę.

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

 

 

JĘZYK NIEMIECKI

 

Temat lekcji : Wie sieht dein Alltag aus?(Jak wygląda twój dzień powszedni)

Proszę zapoznać się z zakresem tematycznym za pomocą filmików na youtube. Chodzi o czasowniki rozdzielnie – złożone.  Linki do filmików poniżej:

https://www.youtube.com/watch?v=yE2P6TyRcLI

https://www.youtube.com/watch?v=Wu0rIKS9l-U

 

Na podstawie zdobytej wiedzy z Youtube proszę o wykonanie w ćw. 1 i 2 ze str. 50/51(podręcznik).

 

 

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

 

 

GEOGRAFIA        25.05-05.06.2020

Geografia 26.05.2020

Temat: Moja mała ojczyzna.

1.Przeczytaj podręcznik s.206-209.

2.Napisz charakterystykę /WEDŁUG INFORMACJI Z PODRĘCZNIKA s.208/ swojej „małej ojczyzny” (GMINA PRZYWIDZ).

PRACE BĘDĄ SPRAWDZANE „WYRYWKOWO”- SZCZEGÓLNIE                U OSÓB GDZIE OCENA JEST „NIEPEWNA” ORAZ GDZIE ZAUWAŻONO WĄTPLIWOŚCI W SYSTEMATYCZNYM WYPEŁNIANIU OBOWIĄZKÓW CO DO NAUKI!!!!

A.POŁOŻENIE I GRANICE

ADMINISTRACYJNIE:

- jaka to gmina?

- w jakim województwie?

-jakim powiecie?

            GEOGRAFICZNIE:

-jakie to pojezierze?

-jakie ważne obiekty dla ciebie znajdują się na tym obszarze?

 

B.HISTORIA

- napisz w kilku zdaniach historię Przywidza oraz miejscowości w której mieszkasz (np. „pierwsze wzmianki o ….”)

 

 

GEOGRAFIA          28.05.2020

Temat: Moja mała ojczyzna - c.d.

Ciąg dalszy pisania charakterystyki swojej „małej ojczyzny”:

C.ATRAKCYJNOŚĆ OSADNICZA /według informacji z podręcznika s.208-209/

 

Geografia 02.06.2020

Temat: Moja mała ojczyzna - c.d.

Ciąg dalszy pisania charakterystyki swojej „małej ojczyzny”:

  1. ATRAKCYJNOŚĆ GOSPODARCZA /według informacji z podręcznika s.208-209/

 

GEOGRAFIA          04.06.2020

Temat: Moja mała ojczyzna – w obiektywie.

Lekcja prowadzona przez Messengera.

 

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

 

BIOLOGIA  25.05-05.06.2020

 

Zajęcia prowadzone przy pomocy Messengera.

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

 

CHEMIA

 

Zajęcia prowadzone przy pomocy Messengera.

 

 

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

 

WDŻ.

29 V

Temat: ,, Pierwsze kroki w szczęśliwe dzieciństwo”. Grupa chłopców.

 

Początkowy okres ciąży bywa dla kobiety czasami trudny: bolesność piersi, nadwrażliwość na zapachy, czasem nudności. Następuje również burza hormonalna: zwiększa się ilość progesteronu, który powoduje zahamowanie owulacji, czyli jajeczkowania. Natomiast komórki łożyska wytwarzają hormon HCG, dzięki któremu kobieta może wykonać prosty i szybki test ciążowy, aby przekonać się, czy rzeczywiście spodziewa się dziecka. Przykre dolegliwości zwykle mijają w trzecim miesiącu ciąży i stan psychiczny kobiety poprawia się.

Bardzo miłym, wzruszającym odkryciem jest moment, kiedy mama odczuje ruchy dziecka. Ma to miejsce na początku piątego miesiąca ciąży. Z czasem stają się one bardziej odczuwalne i sprawiają kobiecie ogromną radość.

Jeśli ciąża przebiega prawidłowo, matka powinna zwiększyć swoją aktywność fizyczną, np. pływanie, czy odpowiednie ćwiczenia gimnastyczne, aby wzmocnić mięśnie, które później ułatwią poród. Od kilkudziesięciu lat istnieją w Polsce szkoły rodzenia. Specjaliści prowadzą w nich odpowiednie, nieforsowne ćwiczenia. Uczą również sposobu pielęgnacji noworodka i przygotowują do porodu.

Narodziny dziecka.

Pierwszy etap – zaczyna się na kilka godzin przed samym porodem. Polega na stopniowym rozwieraniu szyjki macicy. Co parę minut pojawiają się skurcze, trwające ok. 30 sek. Kobieta podczas tej fazy nie musi leżeć może chodzić, brać kąpiel, itp. Bardzo ważny jest sposób oddychania, aby dotlenić siebie i dziecko.

Drugi etap – dziecko jest wpychane w kanał rodny. W tej fazie bardzo ważny jest sposób oddychania. Tu przyda się instrukcja otrzymana o szkole rodzenia.

Trzeci etap – trwa krótko. Następuje przejście główki dziecka przez ostatni odcinek dróg rodnych. Po narodzinach położna podaje noworodka mamie. Niemowlę czuje bicie serca mamy i jej ciepło. Zmniejsza się szok przystosowania się dziecka do nowej rzeczywistości.

Karmienie naturalne – pokarm matki jest dla noworodka najlepszym pożywieniem. Zaspokaja jego najważniejsze potrzeby życiowe: dostarcza niezbędnych składników odżywczych, zapewnia bezpieczną, fizyczną bliskość matki.

Przyszli rodzice, a więc każda dziewczyna i każdy chłopak muszą wiedzieć, że stały, bliski kontakt matki i nowo narodzonego dziecka jest warunkiem powstania między nimi silnej więzi, ta więź warunkuje prawidłowy rozwój psychiczny dziecka.

Obejrzyj film na You Tube pt. ,,Buduj bliskość, wspieraj”. Czas trwania 2 min. 11 sek.

 

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

 

WDŻ.

5 VI 2020r.

Temat: ,, Komunikacja w rodzinie”. Cała klasa.

 

W życiu codziennym, nie tylko w rodzinie, ale również w układach koleżeńskich, przyjacielskich, bardzo ważna jest sztuka porozumiewania się. Sztuką skutecznego porozumiewania się zajmuje się psychologia, a konkretnie jej dział zwany komunikacją interpersonalną.

Komunikacja to porozumiewanie się, wymiana myśli i kontakt osobowy.

Interpersonalna to znaczy między poszczególnymi jednostkami, osobami.

Właściwą komunikację interpersonalną powinny cechować:

- umiejętność budowania we wzajemnych relacjach pełnego zaufania

- umiejętność trafnego odczytywania motywów działania i intencji drugiej osoby

- konstruktywna współpraca

- pomaganie sobie i wzajemne wspieranie

- umiejętność rozwiązywania problemów i konfliktów.

Jak uczyć się sprawnego porozumiewania się z innymi?

1. Mów zawsze wprost, o co ci chodzi. Nie posługuj się aluzjami, nie licz na to, że twój rozmówca czyta w twoich myślach.

2. Informuj otwarcie o swojej irytacji i złości czy rozdrażnieniu. Nie przemilczaj na siłę. Mów wprost o swoich uczuciach. Masz do tego prawo.

3. Wypowiadaj także otwarcie swoje obawy. Nie będzie to dowodem twojej słabości, wręcz przeciwnie.

4. Nie zapominaj, że oprócz słów mogą pomóc lub zaszkodzić sygnały niewerbalne, bezsłowne. Bądź zwrócony w kierunku mówiącego, nie odwracaj się plecami i nie pukaj się palcem w czoło, kiedy ktoś coś ci proponuje lub sugeruje.

5. Stosuj zasady aktywnego słuchania: potwierdzaj słowami ( np. ,, aha, rozumiem, tak) oraz mimiką i gestami, że rozumiesz, co mówi twój rozmówca. Powtarzaj od czasu do czasu najistotniejsze wypowiedzi osoby, której słuchasz ( np. ,, to znaczy…” , ,, a więc chodzi o …” itp.

ZASADY SKUTECZNEGO POROZUMIEWANIA SIĘ:

1. Patrz w oczy rozmówcy, a nie w niebo lub w innym kierunku.

2. Nie przerywaj wypowiedzi drugiej osoby żadnymi radami.

3. Nie ośmieszaj rozmówcy ani tego, co mówi.

4. Upewnij się, czy dobrze zostałeś/łaś zrozumiany/a.

5. Jeśli czegoś sam nie rozumiesz, to zadawaj pytania.

6. Wczuwaj się w sytuację rozmówcy – empatia.

7. Mów o tym, co czujesz, informuj otwarcie o swojej złości i rozdrażnieniu, a także o radości i smutku.

8. Dziel się swoimi lękami, niepokojem i obawami.

9. Bądź uczciwy/a i szczery/a, ale też taktowny/a i grzeczny/a.

10. Dbaj o dobry klimat rozmowy.

Więź rodzinna wymaga pielęgnacji, wyrażania życzliwości i wdzięczności za okazaną pomoc. Pielęgnowanie więzi polega również na rozmowie. A gdy rozmawiamy, ofiarowujemy drugiej osobie swój czas. Choć wydaje się, że to nic nadzwyczajnego, ma jednak ogromną wartość. Kto nie poświęca czasu na spokojne wysłuchanie drugiego, musi się liczyć z tym,że wcześniej czy później pojawią się przykre konsekwencje.

Obejrzyj film na You Tube pt. ,, Mówimy ,,Ja” – zasada skutecznej komunikacji”. Czas trwania 1 min 52 sek.

 

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

 

KLASA VII

HISTORIA / zagadnienia  od 25 maja- 5 czerwca 2020r/

25.05.2020r.Temat : Powtórzenie – film „Nad Niemnem” 1986 r.

Pisanie

Opisz krótko 7-8 zdań z jakimi  wydarzeniami jest związany ten  film/ obraz/.

 

26.05.2020r. Temat: Powtórzenie – film „Nad Niemnem” 1986 r.

Pisanie

Napisz , / 5-8  zdań /co Ci się najbardziej w nim podobało.

 

1.06.20 Temat: Powtórzenie – film „Nad Niemnem” 1986 r..

 

Pisanie:

Napisz  4-5 zdań o ulubionym bohaterze  z filmu „Nad Niemnem” 1986 r.”.

 

2.06.20 Temat: Jak obradował kongres w Wiedniu?

 

Czytanie s. 20-21

Pisanie : Wypisz imiona i nazwiska głównych bohaterów kongresu s. 20-21

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

FIZYKA
http://sptrzepowo.szkolna.net/pliki/plik/7-klasa-od-25-maja-do-7-czerwca-1590344395.pdf

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

TEMATY OD 11.05 DO 24.05 W PONIŻSZYM ZAŁĄCZNIKU

http://sptrzepowo.szkolna.net/pliki/plik/8-1590337129.docx

TEMATY I ZAGADNIENIA DLA UCZNIÓW KLASY VII

OD 27.04.2020 DO 10.05.2020

ZNAJDUJĄ SIĘ W PONIŻSZYM LINKU

http://sptrzepowo.szkolna.net/pliki/plik/0-1588947306.docx

TEMATY I ZAGADNIENIA DLA UCZNIÓW KLASY VII

OD 15.04.2020 DO 26.04.2020

ZNAJDUJĄ SIĘ W PONIŻSZYM LINKU

http://sptrzepowo.szkolna.net/pliki/plik/scal7-1587905981.docx

 

 

 

 

 

Imieniny

Zegar

Biuletyn Informacji Publicznej

 

Kalendarium

Październik 2021
Pon Wt Śr Czw Pt Sb Nie
27 28 29 30 1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31

Pogoda

LEPSZA SZKOŁA